ผู้บริหารสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน
- เขียนโดย Pailin Rittidech
- หมวด: บุคลากร
- ฮิต: 7646
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พูนศิริ ทิพย์เนตร
ผู้อำนวยการสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน
|
นางปิ่นทอง อมรจุติ |
|
ว่าที่ ร.ต.ธนวัฒน์ บุตตะพันธ์ |
|
24 กุมภาพันธ์, 2569
รับสมัครนักศึกษาเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี ภาคนอกเวลาปกติ ตามโครงการจัดการศึกษาส…
ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีเรื่อง รับสมัครนักศึกษาเข้าศึกษาต่อระดับปริญญา...
24 กุมภาพันธ์, 2569
รายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้าสอบทักษะดิจิทัล ภาคการศึกษาที่ 2/2568 ครั้งที่ 3
ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีเรื่อง รายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้าสอบทักษะดิจิทัล ภา...
24 กุมภาพันธ์, 2569
หลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติในการจัดการเรียนการสอนสำหรับอาจารย์ผู้สอน
ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีเรื่อง หลักเกณฑ์ และแนวปฏิบัติในการจัดการเรียนก...
24 กุมภาพันธ์, 2569
ประกาศฯ อัตราค่าตอบแทนการสอนอาจารย์พิเศษสำหรับการสอนระดับปริญญาตรี
ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีเรื่อง อัตราค่าตอบแทนการสอนอาจารย์พิเศษสำหรับกา...
29 มกราคม, 2569
เกณฑ์การเปิดการเรียนการสอนสำหรับผู้สมัครเข้าศึกษาต่อหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจำ…
ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีเรื่อง เกณฑ์การเปิดการเรียนการสอนสำหรับผู้สมัคร...
แจ้งกำหนดการเปลี่ยนแปลงการเรียนการสอนของนักศึกษาภาคนอกเวลาปก…
ประกาศคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี…
รายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้าสอบทักษะดิจิทัล ภาคการศึกษาที่ 2/2568 …
กำหนดการรับสมัครนักเรียนสาธิตฯ และนักศึกษาใหม่ เข้าพักอาศัยห…
รับสมัครนักศึกษาระดับปริญญาตรี ภาคปกติ หลักสูตรพยาบาลศาสตรบั…
กำหนดการเปิด–ปิดภาคการศึกษา การลงทะเบียนเรียน และการชำระเงิน…
การรับสมัครและแนวทางการสอบทักษะดิจิทัล ประจำภาคการศึกษาที่ 2…
กำหนดการเปิด–ปิดภาคการศึกษา การลงทะเบียนเรียน และการชำระเงิน…
รายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้าสอบทักษะดิจิทัล ภาคการศึกษาที่ 1/2568 …
ประกาศคณะพยาบาลศาสตร์และวิทยาการสุขภาพ เรื่อง รายชื่อผู้ผ่าน…
ประกาศคณะพยาบาลศาสตร์และวิทยาการสุขภาพ เรื่อง รายชื่อผู้ผ่าน…
ประกาศคณะพยาบาลศาสตร์และวิทยาการสุขภาพ เรื่อง รายชื่อผู้มีสิ…
กำหนดการเปิด–ปิดภาคการศึกษา การลงทะเบียนเรียน และการชำระเงิน…
ประกาศคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบุรี เรื่อง รายชื่อผ…
รับสมัครอบรมความรู้วิชาพื้นฐาน 4 วิชา ประจำภาคการศึกษาที่ 1/…
Prev
Next
